现如今，许多家长都知道这样一个道理，肯定有助于孩子的成长。

不过，也有大部分家长只知其一不知其二，实际上，如何肯定，才是影响肯定效果的关键因素；如若肯定不当，反而会阻碍孩子的成长。

日常生活中，我们可以给予孩子的常见肯定有：

第1种肯定，对孩子的天生特质进行肯定，其实弊大于利。

因为聪明、漂亮人人可见，过分关注外在的特质，相对地也可能忽略了孩子的内在发展。

孩子会跟随大人们的肯定去加强，但结果却不注重内在的努力。更有甚者，孩子为了保住自己在别人心目聪明的形象，不敢挑战难题，害怕自己的聪明形象被破坏。比如，有的孩子不敢参加高考，有的孩子拖延等等。

第2种肯定，过于关注好的结果，会使孩子产生短识。

比如孩子学习成绩好，家长便满足孩子的需要，给予他们奖励；孩子得奖了，也同样如此。

这样做固然可以鼓励其他孩子向自家孩子学习，但对于孩子自己本身来说，却反而存在一定的伤害。

因为，这样做可能会让孩子把注意力转移到对肯定、荣誉的渴求上，而迷失对做好这件事本身的兴趣。

如果家长能在第一时间与孩子一起思考总结，如何学习才能考出好成绩，做了怎样的付出才可以得到这个荣誉，那么孩子才更有可能懂得珍惜来之不易额荣誉，并且更愿意继续付出努力，在努力的过程中也将更多地体会到做这件事本身的乐趣。

第3种肯定，对孩子一般性顺从行为的肯定，不值得过度提倡。

对于孩子们遵守纪律等等顺从行为的肯定，如果过分强调很有可能会引起优秀孩子的迷茫，导致他们放弃个性特质的发展。

因此，这一部分的肯定，我们只需要适当进行，而不必过分强调。

第4种肯定，对孩子的优良行为品质进行鼓励，十分重要。

这种肯定可以促进孩子进一步提升行为表现的质量和内在意志品质的提升，让孩子通过在肯定中快乐的方式，将接受肯定转化为愿意为获得快乐付出更多努力的决心，不断坚持，耐力和能力不断得到增强；慢慢地也可以愿意经受一些痛苦再去获得成绩，而由痛苦获得的成绩又恰恰是最最珍贵的经验，这使得孩子们内心会体会到一种平稳而持久的快乐，这就是所谓的幸福感。

第5种肯定，对孩子失利时的积极态度和付出努力表示肯定，非常重要。

失利时，由于情绪容易低落，孩子也更容易产生自我否定。

这时我们需要肯定的是孩子有过的努力和付出，然后，我们也要帮助他们找出某些被忽略的点。

古往今来，成功人士之所以成功，都是因为他们不被困难打倒，能够迎着困难从容、坚韧地往前走。

第6种肯定，在孩子全面失利时，肯定将更加珍贵。

如果是孩子经历了特别严重的失败，这时便需要父母从自我的焦虑、不安中走出来、站出来，为孩子树立榜样。

因为父母内心的成熟、自我超越，更容易帮助孩子看到挫折的意义，更有信心去修正自己，从而成就一个独特的自己。

从根本上来说，对孩子成长有良好效果的肯定需要父母、老师以及所有长辈具备成熟的心智和卓越的智慧，永远能看到事物更重要的另一面。

陪伴孩子走出痛苦、承受压力、经受磨炼，最终帮助孩子尝到苦后的甘甜，逐渐具备韧劲，是父母赠给孩子的无价之宝。

让我们自身不断成长，用好肯定这个工具，促进孩子健康成长！